美育浸润绽芳华，同台竞技展风采。为促进音乐系师范生专业理论知识与实践教学能力紧密结合，提升教学能力和综合素质，培养优秀的教师后备力量，4月9日和10日下午，在清雅苑①416教室举办了音乐系2024年师范生教学技能竞赛决赛。我系教师教育课程老师王洪涛、杨洋和翟晓霞担任此次比赛评委。

本次竞赛内容分为五项，包括：教学设计、课件制作、模拟上课、即席讲演、书法技巧。进入决赛的15名同学，运用丰富的教学方法将教学理论与教学实践相结合，内容丰富、精彩纷呈，充分展现了我系师范生的综合素养。

音乐学2102班安梓璇同学，通过对比欣赏新疆民歌《阿瓦尔古丽》和山西民歌《桃花红杏花白》，带领学生感受体验了山西与新疆民歌的不同风格特点，并将民歌的传承与保护渗透到整个教学过程中。

音乐学2102班徐璐同学以耳熟能详的《四小天鹅舞曲》引入新课《西班牙舞曲》，通过引导学生聆听音乐、学唱主题旋律、观看芭蕾舞视频等多感官体验手段，充分体现了“以学生为中心、重视艺术体验”的教学理念。

音乐学2102班马浩星同学带来的四川清音《布谷鸟儿咕咕叫》，以精彩的导入、紧凑而条理的教学环节及制作精美的教学PPT，给在场的师生留下了深刻的印象。在教学过程中充分体现了教育现代技术对音乐课教学的助力作用，并在课堂小结环节以“非遗音乐何去何从”引发学生对优秀传统音乐文化的传承与创新的思考，得到了现场师生的一致好评。

在场的评委老师分别从教学设计、教学重点难点的把握、教学方式方法的应用、口语表达、仪表教态等方面对参赛同学进行了现场点评，对同学们合理的教学设计和精美的教学PPT提出表扬，对教学语言的组织和教学节奏的把握提出了建议。经过激烈的角逐，本次比赛推选出音乐2102班安梓璇、马浩星、张少华三位同学参加全校师范生教学技能竞赛。

“三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌”，本次教学技能竞赛为我系师范生提供了学以致用、教学相长的实践平台，搭建了“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的交流平台。通过此次竞赛，我系师范生的教学技能得到了强化，就业竞争实力得到了提升。

网编:杜欣哲

责编:翟晓霞

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