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2024-04-15 15:24  

音乐系简介

 

音乐系创建于1988年,建系30余年来,秉持“学以致用、服务地方”的办学理念和“终身学习”的育人理念,为省内外输送了大量优秀人才,为地方经济文化发展不断注入活力。近年来,音乐系以地方经济社会音乐舞蹈人才需求为导向,以应用型音乐舞蹈人才培养为根本任务,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的专业人才培养思路,坚持教学工作的中心地位不动摇,按照“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养原则,不断完善教学管理,深化教学改革,努力提高办学水平,现已基本形成办学理念先进、教学管理规范、教风学风良好、人才培养质量不断提高的发展局面。

音乐系现开设音乐学、舞蹈学、音乐表演三个本科专业,下设声乐、键盘、器乐、理论、舞蹈5个教研室音乐与舞蹈实践教学中心。现有学生800余人,教职工70人,其中教授2人,副教授19人,讲师38人,博士4人,硕士51专业技能课教师涵盖到声乐、合唱指挥、钢琴、手风琴、小提琴、长笛、单簧管、萨克斯、竹笛、二胡、琵琶、古筝、民族舞、古典舞、现代舞等多个专业方向一批高学历、高职称的中青年教师成长迅速,已成为系部教学、科研、实践的中坚力量,有2位老师在全国普通高校音乐教育专业师生基本功展示中荣获个人全能三等奖,有6位教师分别在2021年度、2023年度山西省普通高校音教专业教师基本功展示中获个人全能一等奖2项、个人单项一等奖5项;舞蹈学专业师生参加第十届华北五省舞蹈比赛喜获创作三等奖、表演三等奖和指导教师奖。音乐系长期重视优质人才引进,聘请国家一级导演张继钢教授、歌唱家聂建华、中国艺术研究院田青教授、项阳教授、北京师范大学肖艳教授等30余位国内外知名专家以及刘改鱼、李明珍、孙贵明等多名国家级非遗传承人为客座教授、兼职教授,他们与系部专任教师共同发挥着为音乐系培养优秀人才的重要作用。

2010年音乐学专业被教育部批准为国家级特色专业建设点,2019年音乐学专业被评为山西省一流本科专业,拥有2个山西省优秀传统文化艺术教育基地:左权民间音乐舞蹈传承基地、太谷秧歌传承基地。系部教学设施齐全,有标准化的音乐厅、录音棚、实验舞台、排练厅、数码钢琴教室、标准音乐教室以及200余间琴房等,教学设备总价值近千万元。

音乐系在教学科研方面成果颇丰,获批《音乐理论基础》《左权民间音乐演唱(奏)赏析》省级精品共享课程2门(认定),省级教学科研项目30余项,出版著作与教材30余部,发表国家级核心期刊论文40余篇、省级论文近200篇;参加国家级、省级比赛活动并获奖200余次。

音乐系重视音乐舞蹈应用型人才的培养,注重提升学生运用专业知识解决实际问题的能力拥有校外实习基地20余处形成了课堂实践教学校内模拟实训企事业单位实习锻炼相结合的较完善的实践教学体系。为了大力培养学生的职业技能,系部共建有合唱指挥实训室、民族管弦乐实训室、西洋管弦乐实训室、数码钢琴实训室、视唱练耳室、舞蹈实训室、奥尔夫工作坊等多个实训室,实训项目达200余项,各个实训室全面向学生开放,学生在老师的指导下使用与管理,形成一批校内实训基地。音乐系还注重实习实训和对外交流实践活动,学生曾多次在国家级、省级艺术比赛中获奖,荣登中央电视台《民歌中国》《歌声与微笑》等多个栏目参加由张继钢先生导演的大型音乐舞蹈史诗《为有牺牲多壮志---右玉与他的县委书记们》,在北京保利剧院和省内外巡演,获得高度评价和认可参与晋中市委、晋中市政府主办的“唱支山歌给党听”左权民歌汇喜迎建党百年汇报演出暨“左权民歌汇”进校园大型文艺活动主办“舞之初心 青春向党”思政晚会;参加由文化和旅游部及山西省人民政府共同主办的2023黄河非遗大展《<歌从黄河来>非遗民歌展演》演出等活动。通过以上实践锻炼,学生的综合能力得到有效提升,毕业生的综合素质也深受用人单位好评

音乐系将进一步加强国际国内交流与合作,发挥现有优势和特色,促进系部可持续发展,打造山西省乃至全国高规格、高素质应用型音乐人才培养基地,发挥音乐创新和音乐艺术实践高水平提升的智库作用,力争为社会输送更多的优秀人才。

音乐学:学制四年,授予学位:艺术学学士。

培养目标:本专业贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足晋中,服务山西培养德智体美劳全面发展,师德高尚,从教意愿强,具有创新能力和自我发展能力,能够艺教并举,掌握音乐学科与教育教学的基本理论和基本技能,在中学及相关教育机构从事音乐课程教学、课外音乐活动组织、班级管理、教学研究及其他教育活动的骨干教师。

主干课程:声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、歌曲弹唱与即兴伴奏、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、教育学、心理学、音乐教学论与课程标准解读、音乐教育技能训练与教材分析现代音乐教育技术合唱(奏)实践、民间音乐实践、民间音乐采风、教育实习、见习、研习、毕业论文(设计)等。

就业方向:在中小学、幼儿园、培训机构和企事业单位,从事教学、辅导、管理和地方音乐文化传播等工作。

 

舞蹈学:学制四年,授予学位:艺术学学士。

培养目标:本专业贯彻党的教育方针,坚持立德树人为根本任务,立足晋中,服务山西,以服务地方舞蹈教育和区域社会文化发展为己任,培养德智体美劳全面发展,掌握舞蹈学科的基本理论知识与基本技能,具有舞蹈教学、舞蹈表演和传播地方舞蹈文化的能力,能够胜任各类中等以下学校和相关教育机构的舞蹈教学工作,或在各文艺团体、基层单位进行辅导、表演及编导的高素质应用型人才。

主干课程:中国舞蹈史、外国舞蹈史、中国民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈音乐基础、古典舞基本功训练、中国古典舞身韵、现代舞基训、古典舞基本功教学法民族民间舞教学法舞台剧目实践、民间舞采风、专业实习、毕业实习、舞蹈专场、毕业论文(设计)等。

就业方向:在学校、文艺团体和企事业单位,从事相关舞蹈表演、教学、创编、策划、辅导等工作。

 

音乐表演:学制四年授予学位:艺术学学士

培养目标本专业贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足晋中,服务山西,紧跟新时代步伐,以服务地方音乐表演和区域社会文化发展为己任,培养德智体美劳全面发展,掌握音乐表演的基本理论知识与技能,具有实践能力、创新精神,能够在地方文艺院团、学校、文化馆、社区、社团从事音乐表演、教学辅导、传播地方音乐文化和组织管理音乐活动的高素质应用型人才。

主干课程:声乐、朗诵与台词、声乐表演训练、钢琴、钢琴伴奏(正谱)钢琴即兴伴奏、器乐、音乐基础理论、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐、合唱与指挥、和声学基础、曲式与作品分析复调基础音乐名作赏析音乐表演文献导读合唱(奏)实践舞台实践、民间音乐采风、专业实习、毕业实习、毕业音乐会、毕业论文(设计)等。

就业方向在地方文艺院团、学校、文化馆、社区、社团从事音乐表演、教学辅导、传播地方音乐文化和组织管理音乐活动等工作。

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